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教育学院

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初等教育教师培养课程

广博学问和关注孩子成长之眼

 初等教育教师,需具备能对付全科目的广博学问和根据不同年龄层的孩子们的不同发育阶段进行确切指导的能力。
 另外,孩子们所处的环境复杂多变,教师所起的作用也日益增加。
 有鉴于此,本课程通过精选出的科目群,以达到培养出具有坚实学问和实际指导能力的,充满个性的教师这一目标。

介绍初等教育教师培养课程

发育教育学科

  • 幼儿教育课程
  • 教育学课程
  • 儿童文化课程
  • 教育心理学

数理生活学科

  • 数学课程
  • 信息・物品制作中心
  • 理科课程
  • 家庭科课程
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语言社会学科

  • 日本国语课程
  • 英语交流课程
  • 社会课程

艺术体育学科

  • 音乐课程
  • 体育・健康课程
  • 美术课程
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中等教育教师培养课程

具有实际指导能力和深厚专业知识以及拥有一颗帮助孩子们长大成人之心

 中等教育教师需具备有关特定学科的专业学问。另外,还需要有正确指导教育那些刚开始从孩子成长为大人的学生的能力。
 本课程,除了所属专业学科的所修学分大幅超过教育职员执照法所规定的学分外,还通过促进教育现场和大学间的往返以培养出专业学问与实际指导能力相平衡的,能妥善处理中等教育中出现的各种问题的教师。

介绍初等教育教师培养课程
  • 日本国语教育专业
  • 英语教育专业
  • 理科教育专业
  • 家庭科教育专业
  • 美术教育专业
  • 社会科教育专业
  • 数学教育专业
  • 技术教育专业
  • 音乐教育专业
  • 保健教育专业
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特殊教育教师培养课程

激发出有障碍的孩子的可能性

 特殊教育教师培养课程,目标是在视觉障碍教育课程,听觉・语言障碍教育课程,发育障碍教育课程,健康・运动障碍教育课程这四个课程的基础上,培养能面对障碍儿童・学生,激发出其可能性,确切地回应他们每个人的各种各样的愿望和要求的教师。
 本校特殊教育教师培养课程,在所有可成为特殊教育对象的障碍类别上都有员工对应,通过取得更多所定学分就可以获得五个特殊教育领域内的所有特殊学校的教师执照,是全国屈指可数的教师培养课程。

介绍特殊教育教师培养课程
  • 视觉障碍教育课程
  • 发育障碍教育课程
  • 听觉・语言障碍教育课程
  • 健康・运动障碍教育课程
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